TEST DU 25 MAI 2008 Lui as-tu manqué? Tout l’été, tu as pensé à lui, attendant impatiemment le retour en classe pour enfin le revoir... A-t-il ressenti la même chose à ton égard? Fais ce test pour le découvrir. par Catherine Audette 1. En juin dernier, à la fin des classes, comment vous êtes-vous quittés? a) Nous nous sommes fait un gros câlin en nous disant qu’il serait bien de se voir durant l’été. b) Incapable d’aller vers lui, je l’ai observé de loin en pensant qu’il s’écoulerait plus de deux mois avant que je ne le revoie... c) Nous nous sommes timidement souhaité de bonnes vacances avant de nous dire: «À la prochaine!» d) Pressés tous les deux de quitter enfin l’école, nous nous sommes envoyé un bref signe de la main. 2. Rappelle-toi la première journée d’école. Comment a-t-il réagi en te voyant? a) Il m’a sauté au cou en me disant qu’il était content de me revoir. b) Il m’a souri et saluée de loin. c) Il m’a jeté plusieurs regards, mais n’a pas osé m’aborder. d) Je ne crois pas qu’il m’ait remarquée. 3. Pour la rentrée, tu as mis le paquet! Nouvelle coiffure, nouveaux vêtements, maquillage impeccable: tout pour lui plaire! À ton avis, l’a-t-il remarqué? a) Bien sûr! Dès qu’il m’a vue, il m’a complimentée sur mon nouveau look. b) Je pense que oui, car j’ai senti son regard fixé sur moi lorsque je regardais ailleurs. c) Il ne doit rien connaître à la mode, car il ne semble pas avoir remarqué quoi que ce soit. d) Sans avoir remarqué la totale, il a tout de même noté mon changement de tête: il m’a adressé un gentil «c’est joli!» 4. Lorsque tu l’as interrogé sur ses vacances, quel genre de réponse as-tu obtenue? a) Débordant d’enthousiasme, il m’a raconté son été en détail. b) Il m’a confirmé qu’il avait passé un bel été et s’est rapidement informé du mien. c) Il m’a dit que c’était bien et il a ajouté, en me jetant un regard entendu, qu’il aurait cependant aimé avoir plus de temps pour voir ses amis. d) En fait, je n’ai pas encore eu l’occasion de le questionner sur son été. 5. Tu le croises dans le corridor. Quelle est sa réaction? a) Il me lance un dynamique: «Hé! Salut, ça va?» b) Il m’observe de loin et, lorsque j’arrive à sa hauteur, il fixe maladroitement le plancher, trop gêné pour me saluer. c) Il me sourit et m’adresse un signe de tête. d) Il poursuit tranquillement son chemin, sans sembler remarquer ma présence. 6. A-t-il quelqu’un dans sa vie? a) Oui, et je dois admettre qu’il a l’air très amoureux de cette fille. b) Oui, mais leur histoire ne semble pas très sérieuse. c) Non, c’est ma chance! d) Non. Du moins, je ne l’ai jamais vu avec une fille de l’école. 7. Quel genre d’attention t’accorde-t-il généralement? a) Des regards discrets et nerveux b) Des sourires sympathiques et évocateurs c) Des paroles enflammées et amusantes d) Il ne m’accorde aucune attention 8. Honnêtement, qu’en pensent tes amies? Croient-elles qu’il a un faible pour toi? a) Elles sont convaincues que nous sommes faits l’un pour l’autre et se demandent pourquoi il ne m’a pas encore révélé ses sentiments. b) Elles pensent qu’il s’intéresse sans doute à moi, mais que je ne suis pas la seule fille dans sa mire. c) Elles me supplient sans cesse de l’oublier et me répètent que ce gars n’est pas pour moi. d) Elles soutiennent qu’il s’intéresse à moi plus qu’il ne le laisse paraître. 9. Quand vous parlez-vous? a) Presque tous les jours, lorsqu’il vient me demander «quoi de neuf?» b) À l’occasion... Lorsqu’il m’adresse, par exemple, un commentaire sur l’affreux veston du prof de français ou qu’il m’interroge sur le prochain examen de maths. c) Le plus souvent à des moments totalement inattendus, généralement lorsque nous sommes seuls. d) Nous ne nous sommes encore jamais parlé. 10. Quand tu es dans les parages, comment agissent ses amis? a) Ils continuent de parler et de rigoler sans faire attention à moi. b) Ils me lancent quelques regards et lui donnent des coups de coude discrets. c) Ils me saluent gentiment. d) Certains lèvent les yeux et me sourient alors que d’autres restent de marbre. 11. Dans le cours de français, vous êtes assis côte à côte. Le professeur demande à toute la classe de choisir un coéquipier pour le premier travail de l’année. Quelle est sa réaction? a) Il bondit rapidement de sa chaise et se précipite sur son meilleur pote, assis à l’autre bout de la classe. b) Il se tourne joyeusement vers moi et me propose de faire équipe avec lui. c) Il reste tranquille sur sa chaise et jette quelques regards vers moi. Je jurerais qu’il attend que je lui demande d’être mon coéquipier... d) Il regarde autour de lui et forme une équipe avec la première personne qui vient le lui proposer. 12. Quand il te parle, où regarde-t-il? a) Il me regarde droit dans les yeux. b) Il regarde partout autour. c) Son regard se promène continuellement du plancher à mon visage. d) Il ne m’a encore jamais parlé.

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